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Une perspective pragmatique des ecarts de la norme

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dc.contributor.author Akatsi, L.H
dc.date.accessioned 2024-03-12T10:37:00Z
dc.date.available 2024-03-12T10:37:00Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://41.74.91.244:8080/handle/123456789/2304
dc.description A THESIS IN THE DEPARTMENT OF FRENCH EDUCATION, FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES AND COMMUNICATION EDUCATION, SUBMITTED TO THE SCHOOL OF GRADUATE STUDIES, UNIVERSITY OF EDUCATION, WINNEBA IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR AWARD OF THE MASTER OF PHILOSOPHY DEGREE IN FRENCH. JULY, 2016 en_US
dc.description.abstract Dans ce voyage périlleux et vertigineux dans le monde des idées, j‟ai bénéficié des soutiens indéfectibles et des encouragements de certaines personnes qui méritent ma gratitude. Ma profonde gratitude va d‟abord à mon directeur de recherche, Monsieur E. K Pomevor, à la fois pour ses remarques scientifiques, sa promptitude, son incomparable disponibilité et son affabilité. Je dois aussi une indescriptible reconnaissance à Prof. D.S.Y Amuzu qui, depuis mon service national au département de français de University of Education, Winneba, m‟a toujours encouragé à poursuivre mes études jusqu‟au doctorat. Mes remerciements les plus sincères s‟adressent également à l‟ex et à l‟actuel chef du département de français de University of Education,Winneba, Dr. D.K Ayi-Adzimah et Miss E.C Akakpo respectivement pour l‟opportunité qu‟ils m‟ont offerte pour servir au département. À Monsieur F. Odonkor, je dis aussi merci pour m‟avoir permis de dispenser certains de ses cours de littérature française, une occasion qui m‟a assez muri sur le plan intellectuel. En outre, je dois mes remerciements, à mes frères et sœurs pour leur encouragement. À Ebenezer Baidoo, je dis merci pour ses encouragements et son rôle dans l‟impression de cette recherche. Je n‟oublie pas aussi mon cousin Agbeko pour sa rigueur dans la lecture de cette recherche. Enfin, je m‟estime redevable à tous mes amis et à tous ceux qui, de près ou de loin ont contribué utilement à la réalisation de cette recherche. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher University of Education,Winneba en_US
dc.subject Pragmatique en_US
dc.title Une perspective pragmatique des ecarts de la norme en_US
dc.type Thesis en_US


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